Eine zentrale Lebensfrage, die viele Jugendliche beschäftigt und ihnen oft mehr Druck als Orientierung bietet. Genau hier setzt der Jugendroman Über kurz oder lang von Marie-Aude Murail an – und das macht ihn zu einer besonders wertvollen Lektüre für den Deutschunterricht.
Im Mittelpunkt des Romans steht Louis, der im Rahmen eines Schulpraktikums erste Einblicke in die Arbeitswelt erhält. Was als Pflichtaufgabe beginnt, entwickelt sich für ihn schnell zu einer persönlichen Entwicklungsreise: Louis beginnt zu hinterfragen, was andere von ihm erwarten – und was er selbst eigentlich will.
Viele Schülerinnen und Schüler sehen sich mit ähnlichen Schwierigkeiten konfrontiert wie Louis. Die anstehende Berufswahl verunsichert sie, dazu kommt häufig Druck durch Familie oder Umfeld, eine bestimmte Richtung einzuschlagen. Viele haben Zweifel an ihren eigenen Fähigkeiten und wissen nicht, für welche Ausbildung sie geeignet sind.
Der Roman schafft es, diese Themen sensibel und gleichzeitig lebensnah aufzugreifen.
Besonders überzeugt der Roman durch seine Nähe zur Lebenswelt der Jugendlichen.
Das Praktikum als Ausgangspunkt ist vielen vertraut – die damit verbundenen Erfahrungen ebenso. Dazu gehören neben ersten Erfolgserlebnissen und aufregenden Begegnungen mit unterschiedlichen Menschen auch Fehler und Unsicherheiten – der Umgang damit muss in diesem neuen Umfeld erstmal erlernt werden.
So entsteht ein Zugang, der Schülerinnen und Schüler nicht nur zum Lesen motiviert, sondern auch zum Mitdenken und Mitfühlen.
Über kurz oder lang ist mehr als eine klassische Schullektüre.
Der Roman eröffnet einen Raum, in dem Jugendliche sich mit zentralen Fragen ihres Lebens auseinandersetzen können:
Unser Unterrichtsmaterial begleitet diesen Prozess Schritt für Schritt und unterstützt Lehrkräfte dabei, diese Themen sinnvoll in den Unterricht zu integrieren.
Das begleitende Schülerarbeitsheft Über kurz oder lang unterstützt gezielt und motivierend bei der Erschließung der Lektüre.
Es führt strukturiert durch den Roman und bietet vielfältige Zugänge:
Methodisch-didaktische Hinweise sowie die ausführlichen Lösungen und weitere Arbeitsblätter sind im Lehrerheft Über kurz oder lang enthalten.
Mit Über kurz oder lang von Marie-Aude Murail gelingt es, Literaturunterricht relevant und greifbar zu machen.
Die Kombination aus erzählerischer Tiefe und didaktisch durchdachtem Material schafft ideale Voraussetzungen für einen Unterricht, der nicht nur Wissen vermittelt, sondern auch Orientierung für das weitere Leben bietet.
Denn am Ende steht eine Erkenntnis, die für viele Jugendliche entscheidend ist:
Der eigene Weg entsteht nicht von selbst – man muss ihn finden.
Während Über kurz oder lang den Fokus auf die Gegenwart und persönliche Zukunft legt, behandelt die andere Pflichtlektüre für den Hauptschulabschluss in Baden-Württemberg Der Tunnelbauer von Maja Nielsen das Thema DDR im Unterricht und eröffnet einen historischen Zugang zu Fragen von Freiheit, Mut und Lebensentscheidungen unter politischen Einschränkungen.
» Mehr erfahren: DDR im Schulunterricht: Der Tunnelbauer und Weggesperrt
So unterschiedlich die Themen in den Pflichtlektüren auch sind – Über kurz oder lang und Der Tunnelbauer zeigen auf ihre Weise, dass Lebenswege nicht vorgegeben sind: Sie eröffnen Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, über eigene Entscheidungen nachzudenken und zu erkennen, wie wertvoll Freiheit, Mut und Selbstbestimmung für den eigenen Weg sind.
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